Foyer éducatif
L'idée de mettre en place cet atelier est née au cours du bilan de fin d'année de juin 2002.
Et en effet, dès octobre 2003, l’atelier a été lancé.
Une fois par semaine les jeunes des différents groupes pouvaient intégrer cet atelier dans un espace et des horaires bien définis.
Objectifs :
En 1er, il fallait laisser libre cours à la pensée, les aider par la suite à se réconcilier avec des outils scolaires classiques (feuille et stylo) et éventuellement exprimer par écrit (notion de recul), ce qu'on a du mal à verbaliser.
Méthode :
Dans un premier temps, nous avions laissé aux jeunes le soin de choisir les thèmes pour qu'ils puissent s'exprimer librement et sans contrainte.
Dans un deuxième temps, nous leur avions proposé différents thèmes (amour, droits et devoirs, bonheur, ....), dans le but de leur faire varier leurs écrits et de les partager avec les autres.
Dernière étape : celle-ci consistait à leur proposer différentes techniques d'écriture (à deux mains, ...), et leur faire produire des écrits un peu plus élaborés sous forme de poésies, de chansons ou de contes par exemple.
K. Koudache
Résultat :
ATELIER D’ÉCRITURE